徐燕杭，女，1976年生，浙江杭州人，文学硕士，哲学博士，现任教于社会学专业，对文化社会学颇有心得。多年来对康德、维特根斯坦的阅读教会我对形而上的东西始终保持敬畏之心，而社会学专业的教学实践又教会我对形而下的现象保持关注。在《从形而上的道德理念到日常化的反思活动——审美视野中的康德与维特根斯坦哲学比较研究》《慢慢走，去欣赏——写给非专业人士的美学》等著作中，我尝试过专业的学术话语，也尝试过非学术的科普话语，不同的言说方式向我展示了不同的思维空间。我期望在我的教学和科研的实践中与我的朋友、学生一起探讨形而下的经验社会的形而上的价值理念。
教学情况：
开设社会学经典著作选读、文化社会学、艺术社会学、美学等课程
著作：
1、《从形而上的道德理念到日常化的反思活动——审美视野中的康德与维特根斯坦哲学比较研究》浙江大学出版社2012
2、《慢慢走，去欣赏——写给非专业人士的美学》上海交通大学出版社2013
3、《文论的现代性与文学理性》（第三作者，独立撰写第一章）浙江大学出版社2005
主要论文：
1、“欺骗”还是游戏——从玩笑短信看当代青年的游戏心态（独著）《西南交通大学学报》（社会科学版）2007年第3期，《人大复印报刊资料·青少年导刊》2007年第9期转载
2、日常语言的审美特征《哲学动态》2009年第5期《人大复印报刊资料·美学》2007年第10期转载
3、维特根斯坦论审美的特征西南交通大学学报.人文社科版2010.4
4、维特根斯坦逻辑研究的人文内涵西南交通大学学报.人文社科版2009.10
5、从阿尔诺循环看审美在理性主义哲学中的命运浙江学刊2010.7
课题：
1、1999-2004跟随浙江大学
2、2011年专著《从形而上的道德理念到日常化的反思活动——审美视野中的康德与维特根斯坦哲学比较研究》得到了浙江省省级学术著作出版资助（立项号：2011CBB10）
3、2011.8-2012.4主持并完成浙江省社联科普课题《慢慢走，去欣赏——写给非专业人士的美学》（立项号11ZC46）
4、2011主持浙江省教育厅课题《审美泛化背景下的高校美育问题》（在研）（立项号：Y201120812）。
5、2013年主持杭州市社科规划课题审美泛化背景下的大学生审美活动状况--基于杭州市若干高校的调查B13WX04
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